掌上综素版本大全

掌上综素可以配合学生们的学习做出制定的计划，掌上综素这里有操作非常简单，是得到最适合学生们的教学方法，学生们也可以在软件上看到学校的各种通告，妈妈再也不用担心我忘记各种通知了，一款专门为初中生学习而制作的一款app,学校可以通过app对学生的综合能力进行评估以及打分，感兴趣的话来下载吧。

掌上综素功能介绍

一、学生-关注部分

1、出勤率

2、心理测评

3、学生评语

4、课堂评价

5、卫生评价

6、健康知识测评

7、健康知识-增加查看详情

8、体质测验：增加查看详情

二、学生-我的部分

1、我的档案

2、我的信用

三、老师-关注部分

1、老师出勤率

2、心理测评

3、健康知识-增加查看详情

4、体质测验：增加查看详情

5、学生档案

掌上综素平台优势

1、初中生综合素质评价电子平台是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。

2、该平台中学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录，经过教师的审核后即可以得到相应的分数。教师可以提交学生团体性写实记录，来证明和评价所带领学生在团体活动的的表现。另外，学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价，经过统计分析得出相应的综合素质评分。

3、为了增加评价过程的娱乐性和互动性，系统中增加了写实记录“圈子”功能，教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录，让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。

4、另外，该平台中还支持大数据分析需求，学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析，为教育管理部门提供重要的决策依据

1、平台满足义务教育阶段“公民同招”的政策要求，利用信息技术手段将政策发布、信息采集与审核、学校录取与通知与计算机应用相结合，将传统纸质人工劳作转化为电子采集流程，结合数据库，有效解决新生入学管理工作，有力推动教育信息化发展，实现招生工作规范化、高效化管理。

2、 学生体质健康发展服务云平台利用“互联网+”技术实现学生在体质健康监测中的个人健康管理。利用信息技术手段，实现过程性评价记录及家校沟通的多元性记录，形成学生多元性、过程性、全面性的个人体质健康数据档案，为学生升学及生涯辅导提供有效的数据依据。

3、通过学生体质数据统计和可视化报表，建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容为一体的长效防控机制。为教育管理部门在学生体质管理政策的制定和相关教育资源分配等方面提供科学的数据依据。

掌上综素简介

掌上综素全称是初中生综合素质评价电子平台，是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。在教育信息化2.0行动背景下，信息技术已成为教育深度变革的内生变量，新的信息技术发展将为提升教育治理能力，变革教育评价机制，构建教育体系提供有力支撑。为了适应教育的变革，慢慢的也就有了现在这款掌上综素手机版app，中小学生综合素质评价电子平台通过分析学生学习过程及成果形成履历记录，辅以学生本人、同学、家长、教师等多方评价形成学生综合素质评价电子档案，作为学生生涯指导和升学的数据依据。APP内还有在线课程资源平台可以对教师的板书、讲课内容进行全程无干扰录制，学生可以在不同的时空进入名师课堂进行学习。做到“让课程再远也能看得见，再多也能记得全，再久也能查得到”的效果。尤其是在疫情背景下，在线课程资源平台还可以帮助学校实现远程授课，切实落实教育部部署的“停课不停学”的重大方针，一款超级好用的综合学习记录电子平台。该软件内置了大量科学和严格的实践。可以帮助用户从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多个方面来进行评估和记录学生的综合水平，让大家可以更好的检测自己的学习状态和能力，多个方面检测让孩子全面发展。同时该软件在检测的过程中更是采用了寓教于乐的方式，增加互动，让测试更具有趣味性。最后还在掌上综素上提供了写实记录圈子功能，帮助大家能够互相点赞和评价其他用户，让大家互促相互进步，共同成长，专门为初中生打造的综合素质评价软件，班主任老师可以使用这款软件能够从多个方面对学生进行评价，在软件内大家可以查看老师的评价，也可以对老师和自己进行自评提交，这里的内容非常的全面，从不同的方面为学生们带来综合素质的教育和相关资讯。同时，掌上综素app初中版也是一款记录和评价学生综合素质发展的电子平台系统，该系统内置了科学、严谨的评价指标，从学业水平、思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度对学生的综合素质水平进行评价。支持大数据分析需求，学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析，为教育管理部门提供重要的决策依据，为学生的生涯规划和升学提供了有力支撑。除了综合素质评价方面的功能外，掌上综素初中版app还具有在线课程资源平台，教师可以在平台上录制板书和讲课内容，学生可以随时随地进入名师课堂进行学习。总之，掌上综素初中版作为一款优秀的综合素质评价工具，它将给学生带来更好的展示自己综合素质的机会，也为老师们更好地了解学生提供了重要依据。如果你是一名中小学生或者是老师，我强烈建议你下载这款应用，并认真使用它来记录和提升自己的综合素质。

掌上综素使用教程

一、查看进度流程

1、登录掌上综素最新版；

 

2、写实记录进度查询；

点击——＞关注

点击——＞进度总览！

 

3、进入就可以看到自己的总进度以及四项指标；

 

4、点击其中一项可以看到其进度；

 

5、还可以详细的查看到具体的分数。

 

二、每学期末各项表现测评

点击——＞关注

依次点击以下五项：

完成健康知识问卷。（按正确率得分）

完成学生自评评语。（学生自我评价）

课堂表现中的学生自评、学生互评。

卫生习惯中的学生自评、学生互评。

完成心理测评问卷。（完成即得分）

掌上综素推荐理由

1、用户价值突出

把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。

2、科学量化评价

针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。

3、高度灵活的产品化设计

从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。

4、标准化评价方法

从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。

掌上综素功能

1、“主观”评分时间

“主观”评分指由班主任老师进行主观打分方式进行考核。主观评分时间按照学校设置方案确定，如学校该项目设置了学期权限，每学期的放假前15天至下学期开学后30天均可打分。

2、数据封存时间

平台数据以学年为单位进行封存，在第二学年开学后第30天对上一学年上传的所有资料、数据、确认评价等情况进行数据封存，数据封存后则不能修改。

3、圈子动态发布的时间

圈子动态发布的时间是判断该条动态所属学期的依据。如学校以学期为单位设置评价细则，本学期相应的圈子动态需在下学期开学日前发布完成，寒暑假期间也可发布相关圈子动态

4、圈子动态确认的时间

圈子动态确认由班主任或标签的授权教师完成。如学校以学期为单位设置评价细则，本学期至下学期开学后30天内均可确认圈子动态。

掌上综素特点

1、制定评价管理办法：发布综评实施行为规范和规章制度，宣传工作意义及培训指导。

2、规范学生综合素质评价流程：写实记录、整理遴选、公示审批、形成档案、材料使用。

3、区域统一建设：区域建设统一的学生综合素质评价信息化平台。

4、应用学生评价档案：学生综合素质评价作为招生录取的依据或参考。

5、注重日常表现：注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。

6、全面手机学生综合素质表现：思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、社会实践。

掌上综素怎么用？

1、首先用户可以先登录app

2、写实记录进度查询。

点击——＞关注

点击——＞进度总览！

3、进入就可以看到自己的总进度以及四项指标。

4、点击其中一项可以看到其进度。

5、还可以详细的查看到具体的分数。

掌上综素特色

1、为了增加评价过程的娱乐性和互动性，系统中增加了写实记录“圈子”功能，教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录，让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。

2、另外，该平台中还支持大数据分析需求，学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析，为教育管理部门提供重要的决策依据。

3、 中小学生综合素质评价电子平台是基于立德树人的目标，紧密结合“双减”政策应运而生的。在五育并举的育人理念下，通过多元化评价、过程性记录等方式，形成多维立体的学生综合素质评价档案，为学生升学及生涯指导提供客观的数据依据。

掌上综素亮点

1、通过推进素质教育的方式让学生进行自我认知、社会认知等；

2、包含丰富的热门话题，学生在使用软件的时候可参与话题互动；

3、通过自评、互评、师评等点评模式进行知识测评，掌握学习情况；

4、有着大量精彩实操活动，随时随地都能在这里进行实操体验；

5、转变传统的成绩标砖模式，更注重学生的身心健康和体能发展；

6、查询综合素质档案评语，让学生自己也能查询自己的学习情况。

1、平台满足义务教育阶段“公民同招”的政策要求，利用信息技术手段将政策发布、信息采集与审核、学校录取与通知与计算机应用相结合，将传统纸质人工劳作转化为电子采集流程，结合数据库，有效解决新生入学管理工作，有力推动教育信息化发展，实现招生工作规范化、高效化管理。

2、 学生体质健康发展服务云平台利用“互联网+”技术实现学生在体质健康监测中的个人健康管理。利用信息技术手段，实现过程性评价记录及家校沟通的多元性记录，形成学生多元性、过程性、全面性的个人体质健康数据档案，为学生升学及生涯辅导提供有效的数据依据。

3、通过学生体质数据统计和可视化报表，建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容为一体的长效防控机制。为教育管理部门在学生体质管理政策的制定和相关教育资源分配等方面提供科学的数据依据。

掌上综素密码怎么找回

1、首先下载好本站的掌上综素

2、进入登录页面，不知道密码无所谓进行账号密码输入，点击确认。

3、输入错误密码后，系统会自动识别，让你进行密码找回功能。

此时会要求你输入你的验证码及注册时的安全问题答案，输入即可。

掌上综素特色

1、可以更好的知晓关于素质教育的各类信息，了解不同的信息服务也会非常的方便。

2、更好的进行不同的素质提升，让你了解不同的功能信息也会非常的快捷。

3、随时进行各类成绩数据的统计，享受到不同的管理服务所在。

4、了解不同的素质操作服务，随时在线查看不同的管理服务信息所在。

5、更好的知晓不同的功能信息，用户了解各类素质教育服务在里面。

6、提供了多种不同的素质教育的活动，让学生随时在线参加也会非常的方便。

7、了解不同的功能信息，很全面的信息及时的知晓，更好的知晓不同的管理服务所在。

掌上综素怎么做内容

写作思路：首先详细的阐述一下什么是掌上综素，掌上综素对于人们生活的作用和意见，在做出具体的行动和正确的认识自我。

1、用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。

在进行社会实践的过程中，我的合作与交流潜力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自己的潜力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情对待老师尊敬有礼。

2、我是一位正直坦率，有职责感和正义感的学生。并且性情开朗，关心群众，乐于助人。学习刻苦，有顽强的斗志。有正确的世界观，人生观，价值观。

对老师指出的错误能虚心理解！能处理好学生与老师之间的关系，用心参加班级活动，组织潜力强。书法方面有特长！是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生！

3、我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲课下按时完成老师布置的各项作业。应对学习中遇到的困难，想尽办法透过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱

学习。