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综合素质评价系统是一款专为适应国家新高考及综合素质评价政策而设计的移动端管理平台。该系统通过科学、全面的评价体系，助力学生综合素质的全面提升与成长。教育局和学校可根据实际需求灵活定制观测点及评价模式，包括自评、互评、师评或自动赋分等多种形式。学生和家长可随时随地记录成长点滴，汇总综合素质档案，参与班级圈互动并查看评价结果。教师则能实时关注学生动态，加强家校沟通，审核档案内容并填写评语，确保评价过程公平、透明。
教育局/学校可后台定制观测点及评价模式
教育局和学校管理员可在系统后台根据实际教学需求，灵活设置观测点及评价标准。系统支持多种评价模式，包括学生自评、同学互评、教师评价以及基于大数据的自动赋分模式。管理员还可根据不同年级、班级的特点，制定差异化的评价方案，确保评价结果更加科学、客观。同时，系统提供详细的数据分析功能，帮助教育管理者全面掌握学生发展状况。
学生/家长随时随地记录成长
学生和家长可以通过手机端随时记录学习生活中的点滴成长，包括参加的社会实践、获得的荣誉奖项、艺术特长发展等各方面内容。系统会自动将这些记录汇总生成完整的综合素质档案，方便随时查阅。此外，学生可以在班级圈中与同学互动交流，分享成长心得，形成良好的学习氛围。家长也能通过系统及时了解孩子的在校表现，实现家校共育。
教师可关注学生成长动态
教师端功能强大，教师可以实时查看所带班级学生的成长动态，及时给予指导和反馈。系统支持教师在线审核学生提交的档案材料，填写个性化评语，帮助学生更好地认识自我。教师还可以通过平台发布重要通知、评价结果等信息，与家长保持密切沟通。这些功能大大减轻了教师的工作负担，让教师能够更专注于学生的个性化培养。
综合素质评价介绍
综合素质评价从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五大维度，全面记录和分析学生的发展状况。这一评价体系是推进素质教育的重要制度创新，不仅帮助学生更好地认识自我、规划未来，还促进了学校人才培养模式的转变。通过多元化的评价方式，改变了以往单纯以考试成绩评价学生的做法，为高校招生提供了更加全面、客观的参考依据。该系统的实施将有力推动教育评价体系的改革与发展。
详细信息
- 文件大小：64.8MB
- 当前版本：1.21.11
- 上线时间：2026/4/26
