Google Classroom(谷歌课堂)官方版 3.18.647058008
5.0分
- 本游戏:官方版安全无广告需网络
- 标签: 谷歌软件
- 更新时间:2026-03-07 14:14:57
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Google Classroom(谷歌课堂)官方版是一款专为教育场景设计的智能教学平台,通过数字化手段重构传统课堂体验。这款应用打破了时空限制,让师生在任何地点都能高效互动——教师可一键发布课程资料、布置电子作业并实时批改反馈,学生则能随时查看任务、提交作业并与同学协作。平台深度整合Google文档、云端硬盘等工具,自动为每份作业生成独立文件夹,确保学习资料有序归档。其智能通知系统让教学动态即时触达,而简洁的界面设计让师生快速上手,真正实现"无纸化课堂"的愿景。
Google Classroom app特色
教师可以直接将学生加入自己的课程,也可以通过分享自己的代码让学生加入。只需几分钟即可设置完毕。系统支持批量导入学生名单功能,大幅降低初期配置成本,即便是技术基础薄弱的教师也能轻松完成班级搭建。

作业流程简单且不费纸张,教师在单一界面中就可以创建作业、批阅作业和评分。平台提供丰富的作业模板库,支持插入视频、音频等多媒体素材,让作业形式更加生动多样,满足不同学科的教学需求。
学生可以在作业页面上看到自己的所有作业,所有课程资料都会自动存放到Google云端硬盘的文件夹中。系统会智能标注作业优先级,并以不同颜色标记截止日期,帮助学生建立时间管理意识,培养良好的学习习惯。
教师可以通过"课堂"即时发布通知和发起课程讨论。学生可以在信息流中互相分享资源,或提供问题的解答。讨论区支持@提及功能,重要信息不会被淹没,师生互动效率显著提升。
与其他Google Apps for Education服务一样,"课堂"免费向学校提供,不含任何广告,而且绝对不会将教师的教材和学生数据用于广告用途。所有数据传输都采用银行级加密技术,严格遵循国际教育数据隐私保护标准。
功能介绍
"课堂"是为学校、非营利机构及任何拥有Google个人帐号的用户提供的免费服务。有了"课堂",师生无论是在校内还是校外都能轻松交流。"课堂"还能节省时间和纸张,让用户轻松创建课程、分发作业、交流沟通以及实现有序管理。平台支持多终端同步,电脑端创建的内容会即时同步到移动端,确保教学连续性。
"课堂"旨在帮助教师直接在线创建、收回作业和为作业评分,无需耗费纸张。"课堂"中有许多省时功能,例如自动为每位学生创建Google文档副本,以及为每位学生创建各项作业专属的云端硬盘文件夹,让每个人的资料均井然有序。系统还支持批量下载作业功能,方便教师离线批改。
学生可以在"作业"页面查看各项作业的截止时间,只需点击作业便可开始处理作业。教师可以快速查看学生完成作业的情况,并可直接在"课堂"中提供实时反馈和成绩。作业提交后会自动生成版本记录,方便追溯修改过程。
借助Android版移动应用,学生和教师可以查看相应课程,同班同学间也可实时沟通交流。学生可以直接通过手机或平板电脑打开作业和写作业。教师不管在校内还是校外,均可随时随地查看哪些人已上交作业,并对作业进行评分。当"课堂"中出现新内容时,学生和教师都会收到通知,随时了解最新动态。应用还支持离线模式,在网络不稳定地区也能正常使用基础功能。
软件亮点
教师可以与学生实时发布公告、提问和评论--改善课堂内外的沟通。平台支持创建匿名问答环节,鼓励内向学生积极参与讨论,教师端可查看真实身份确保教学质量。
"课堂"将Google文档、云端硬盘和Gmail结合在一起,帮助教师无纸化地创建和收集作业。他们可以快速查看谁已完成或尚未完成作业,并向个别学生提供直接、实时的反馈。系统支持语音评语功能,让反馈更具人情味。
"课堂"会自动为每项作业和每位学生创建云端硬盘文件夹。学生可以在他们的"作业"页面上轻松查看到期内容。文件夹支持智能标签分类,可按课程、学期、作业类型等多维度筛选,资料查找效率提升60%。
软件优势
直观的界面。采用符合教育场景的视觉设计,重要功能入口均配有图标说明,新用户首次使用也能快速找到所需功能。
方便使用的。所有操作都经过教育专家优化,核心功能三步内即可完成,特别考虑到了不同年龄段用户的操作习惯。
熟悉的谷歌布局。延续Google产品一贯的简洁风格,老用户无需重新学习,降低迁移成本。
融入谷歌生态系统。与Google日历、Meet等工具深度整合,课程表会自动同步到日历,线上会议可直接从课堂发起。
数据保持安全和私密。通过ISO 27001认证,定期进行安全审计,所有数据存储位置均可由管理员自主选择。
更新日志
v3.18.647058008版本
*修正了多个问题并提升了性能
应用截图
详细信息
- 文件大小:21.6MB
- 当前版本:3.18.647058008
- 上线时间:2026/7/19



















